Ferramentas digitais para auxiliar nas aulas EaD, em período de quarentena.

Começo este post parabenizando, todos os profissionais da saúde e segurança pública, que estão zelando por nossas vidas! Sem esquecer, é claro, dos professores que estão buscando da noite para o dia formas de não prejudicar o ensino. Parabéns a todos!!!

Como outros artigos que estou escrevendo, este também será uma coletânea das principais ferramentas que utilizo para aulas. Espero que ajude quem está procurando orientação.

O MEC (Ministério da Educação) autorizou as aulas EaD neste período de isolamento social http://portal.mec.gov.br/component/content/article?id=86441

Apresentação de conteúdo

Na apresentação, faço gravações da tela do computador, para isso utilizo programas gratuitos que armazenam o conteúdo.

Loom ferramenta gratuita grava e armazena https://www.loom.com/

Youtube armazena, o problema é que precisa de um outro software para a produção destes vídeos também https://www.youtube.com

Produção de conteúdo

Para a produção de conteúdo eu utilizo a própria câmera do celular, quando quero dar recados rápidos e insiro o vídeo no youtube.

Utilizo também alguns softwares interessantes para produção

Powtoon Animações e explicações plano grátis https://www.powtoon.com/

Impress – LibreOffice https://www.libreoffice.org/discover/libreoffice/

Plataforma de Ensino

Utilizo atualmente a plataforma SIGAA do IFSC, mas existem outras plataformas abertas, que podem ser usadas por todos!

Classroom – Google Plataforma que tem contribuições de muitos apps, isso facilita para seu crescimento e melhoria. Nuitos tutoriais disponíveis no Youtube https://classroom.google.com/

Moodle Excelente plataforma já conhecida da maioria das pessoas que fizeram cursos EaD. https://moodle.org/

Existem diversas outras plataformas concorrentes, apresentei as que utilizo e tenho maior familiaridade para plataforma, produção, apresentação.

Espero ter contribuído, para maiores informações sobre qualquer uma dessas plataformas, acesse o Youtube, existe uma infinidade de conteúdo.

Prof. Anderson Borges

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